受講されていたカリキュラム

下記リンクは最新版となります。合格者の方の受講年度と異なります。

公務員を目指すきっかけ

公務員を目指したきっかけは、自分が働く上で大切にしたい価値観と最も合っていると感じたからです。就職活動を進める中で、利益や競争を重視するような環境よりも、一人ひとりの生活や地域社会を支え、長期的な視点で公共の利益に貢献できる仕事に魅力を感じるようになりました。また、人と関わりながら人の役に立てる仕事に就きたいという就職活動の軸にも合っていると考えたこともきっかけとなっています。特に、行政の仕事は、目の前の課題に対応するだけでなく、地域の将来を見据えながら、幅広い世代の住民の生活を支えることができる点に魅力を感じました。大学で地域社会や住民同士のつながりについて学ぶ中でも、地域の課題を解決し、より暮らしやすい環境をつくるためには、行政の役割が重要であると感じました。住民に寄り添いながら課題解決に取り組み、多くの人の暮らしを支える仕事ができると考え、公務員を志望しました。

アガルートをお選びいただいた理由

もともとは独学で公務員試験の合格を目指していました。しかし、試験勉強を進める中で、学習範囲の広さや勉強方法に悩み、独学で合格を目指すことに難しさを感じるようになりました。ちょうど独学での勉強に行き詰まっていた時期にアガルートを知り、受講を検討しました。

予備校を選ぶ上で特に魅力を感じたのが、内定者の全額返金制度です。当時は金銭的に大きな余裕がなく、予備校に通うこと自体を迷っていましたが、合格して内定を得ることができれば受講料が返金される制度があることで、費用面での不安を抑えながら受験に挑戦できると感じました。また、公務員試験における安定した合格実績も、安心して学習を任せられると感じた理由の一つです。独学での勉強に限界を感じていた私にとって、学習環境を整えながら合格を目指せるアガルートは、自分に合った選択肢だと思い、受講を決めました。

学習の方針と進め方

学習では、数的推理と判断推理を中心に、テキストを繰り返し解くことを意識しました。特に、同じ問題を繰り返す中で解き方を身につけ、最終的には本番で時間内に解けるようになることを目標にしました。1周目は時間をかけすぎず、正解・不正解をあまり気にせずに問題に取り組み、まずは一通り解き方を確認しました。2周目は時間を計らずに、解法を自分で思い出しながら解くことを意識し、3周目は時間を計り、できるだけ早く正確に解く練習をしました。また、試験直前には社会科学にも力を入れ、勉強中に知らなかったことや理解できなかった内容を付箋にメモしてテキストに貼り、繰り返し見返すことで知識を定着させました。

失敗経験や挫折とそれを乗り越えるための工夫

公務員試験の勉強を始めた当初は、独学での合格を目指していました。大学3年生の5月から勉強を始めましたが、勉強範囲が広く、何からどのように勉強すればよいのか分からないまま進めていたため、思うように勉強が進まず、次第に独学で合格することに不安を感じるようになりました。特に、11月になっても十分に勉強が進んでおらず、試験までの残り時間を考えると、このままでは間に合わないという焦りを感じました。そこで、独学にこだわるのではなく、勉強方法を一から見直す必要があると考え、11月からアガルートを受講することにしました。講義やテキストを活用して学習する内容や順番を整理し、まずは数的推理・判断推理などの主要科目を重点的に繰り返し勉強しました。また、ただ勉強時間を増やすのではなく、自分が苦手な分野を把握し、繰り返し解くことで少しずつ克服していきました。独学でうまくいかなかった経験から、困ったときに一人で抱え込まず、必要に応じて環境や方法を変えることの大切さを学びました。

受講された講座の良さ、当該講座の学習方法(使い方)

教養試験対策

テキストは頻出の問題を中心にまとめられているため、限られた時間の中でも重要な問題を優先して、効率よく学習を進めることができました。特に数的推理・判断推理では、まず一通り問題を解いた後、間違えた問題や解き方が分からなかった問題を繰り返し解くようにしました。また、同じ問題を何度も解くことで解法を身につけ、最終的には時間を計りながら解くことで、本番で素早く解答する力を身につけることを意識しました。

人物試験対策

面接対策講座のテキストには、面接時の基本的なマナーや質問への答え方、グループディスカッションでの立ち回り方など、人物試験に必要なポイントが分かりやすくまとめられていました。私はテキストを繰り返し読み、面接での受け答えや立ち居振る舞いを確認した上で、模擬面接に臨みました。模擬面接で実践することで、テキストで学んだ内容を実際の場面で意識できるようになり、本番の面接でも落ち着いて対応することができました。

学習時間はどのように確保し、一日をどのように過ごしていたか

大学の授業やアルバイトがあり、まとまった勉強時間を確保することが難しかったため、スキマ時間を有効に活用することを意識しました。特に、朝1時間早く起き、その時間を勉強に充てるようにしていました。また、大学の昼休みも勉強時間として活用し、テキストを解いたり、覚えたい知識を確認したりしていました。帰宅後もできる限り勉強時間を確保し、授業やアルバイトがある日でも少しずつ学習を進めることで、毎日勉強する習慣をつけました。まとまった時間が取れないことを理由に勉強を後回しにするのではなく、短い時間でもできることを考えて取り組むことで、限られた時間を有効に使うようにしました。

直前期の過ごし方(どのような学習をして、どのような心構えで試験を迎えたか)

直前期は、大学の図書館を主な勉強場所にして、集中できる環境を維持することを意識しました。自宅では気が散ってしまうこともあったため、図書館に行くことで自然と勉強に集中できるようにし、なるべく閉館時間まで残って勉強することを心がけました。学習内容としては、これまで使用してきたテキストを中心に、特に数的推理・判断推理の問題を繰り返し解き、解法を確実に身につけることを意識しました。また、直前期には新しいことに手を広げすぎず、これまで勉強してきた内容の復習や、覚えられていない知識の確認に重点を置きました。

試験期間中の過ごし方

試験期間中は、全ての科目を完璧に覚えたり、全ての問題を解けるようにしたりすることを目指すのではなく、試験に合格できる水準を意識して学習内容を考えるようにしました。試験が近づくと、できていない部分ばかりが気になり焦ってしまうこともありましたが、限られた時間の中で何を優先して勉強するべきかを考え、重要度の高い科目や苦手分野を中心に取り組みました。また、試験直前に新しいことを無理に詰め込むのではなく、これまで勉強してきた内容を確実に得点につなげることを意識しました。「全てできなければならない」と考えるのではなく、「合格するために必要なことを着実に身につける」という気持ちを持つことで、焦りすぎずに試験に臨むことができました。

受験した時の手ごたえ

教養試験を受験した時の手ごたえ

八王子市の試験は独自の試験方式で、言語分野は長文読解のみ、非言語分野は数的推理・判断推理が出題されました。言語分野は長文を読むのに時間がかかり、途中から時間が足りなくなることに焦ってしまったため、あまり手ごたえを感じることができませんでした。一方、非言語分野では、これまでテキストで繰り返し解いていた問題と似た問題や、見覚えのある問題もあり、学習してきた成果を感じることができました。言語分野と比べると、非言語分野の方が落ち着いて解くことができ、手ごたえがありました。試験後は言語分野への不安が大きかったものの、非言語分野ではこれまでの勉強を活かせたと感じました。

人物試験を受験した時の手ごたえ

面接官の方々は非常に温かく、話しやすい雰囲気を作ってくださったことが印象に残っています。面接ということで最初は緊張していましたが、面接官の方がこちらの話をよく聞いてくださり、落ち着いて話すことができました。特に、質問に対して自分の考えをうまく言葉にできず、言葉に詰まってしまった際にも、急かすことなく待ってくださったり、私が伝えようとしていることをくみ取って言葉をアシストしてくださったりしました。そのおかげで、緊張していても自分の考えを整理しながら話すことができました。また、単に回答の内容だけを見るのではなく、私自身のことを知ろうとしてくださっているように感じました。面接を終えた後には、緊張はありましたが、温かい雰囲気の中で自分らしく受け答えすることができたと感じました。

合格・内定した時の気持ち

合格の連絡をいただいたときは、まず、無事に合格することができたという安心感が大きかったです。公務員試験の勉強を始めてから、試験に向けて勉強を続ける中で、将来について不安を感じることもありましたが、合格が決まったことで将来の見通しが立ち、ほっとしました。また、自分がこれまで何度も訪れたり、たくさんの思い出があった八王子市で働くことができることを、とても嬉しく感じました。自分にとって思い入れのあるまちで、今度は職員として地域の方々の生活を支える側になれることに、大きなやりがいを感じています。これまで勉強してきたことや、試験に向けて努力してきたことが結果につながったことも嬉しく、これから社会人として新しい環境で頑張っていきたいという気持ちになりました。

振り返ってみて合格の決め手

振り返ってみると、グループディスカッションや面接での受け答えが特別上手だったわけではありませんが、与えられた課題や面接官からの問いかけに対して、最後まで真摯に向き合ったことが合格につながったのではないかと思います。グループディスカッションでは、自分の意見を一方的に伝えるのではなく、他の受験者の意見にも耳を傾けながら、できるだけ積極的にコミュニケーションを取ることを意識しました。面接でも、すぐに答えが思い浮かばない質問があった際には、焦って取り繕うのではなく、自分の経験や考えを整理しながら、自分の言葉で答えるよう心がけました。完璧な回答をすることよりも、相手の話を聞き、問いかけにしっかり向き合い、自分なりに伝えようとする姿勢を最後まで崩さなかったことが、自分の強みとして評価していただけたのではないかと感じています。

公務員として実現したいこと、取り組みたいこと

公務員として、子どもから高齢者まで幅広い世代が交流できる場をつくり、地域のつながりを深めたいと考えています。特に、一時的なイベントを開催するだけではなく、日常的に人が集まり、継続的に交流できる物理的な拠点をつくりたいです。例えば、子どもが学校帰りに立ち寄ったり、高齢者が気軽に過ごしたり、学生や子育て世代なども参加できるような、世代を問わず誰もが利用できる場所を目指したいです。そこでは、世代ごとに活動するだけでなく、地域の方々が一緒に食事をしたり、イベントを企画したり、互いの知識や経験を共有したりすることで、自然な交流が生まれる環境をつくりたいと考えています。また、行政がすべてを担うのではなく、地域住民や自治会、学校、地域団体などと協力しながら、住民自身が主体となって運営できる仕組みにしていきたいです。こうした拠点を通して、普段は接点のない世代同士がつながり、地域で支え合える関係を育てていきたいと考えています。

受験生に対するメッセージ

公務員試験の勉強を始める時期が遅くても、最後まで諦めないでほしいです。私は大学3年生の5月から勉強を始めましたが、独学では思うように勉強が進まず、11月という比較的遅い時期に予備校の受講を始めました。試験までの時間を考えると焦りや不安もありましたが、そこから学習方法を見直し、優先順位をつけて勉強することで、合格することができました。もちろん、早くから勉強を始めるに越したことはありませんが、勉強を始めるのが遅かったからといって、最初から合格を諦める必要はないと思います。残された時間で何をすべきかを考え、自分に合った勉強方法や環境を見つけることが大切です。思うように勉強が進まず不安になることもあると思いますが、完璧を目指しすぎず、合格するために必要なことを一つずつ積み重ねてください。最後まで諦めずに努力すれば、合格につながる可能性は十分にあります。

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