受講されていたカリキュラム

下記リンクは最新版となります。合格者の方の受講年度と異なります。

介護支援専門員(ケアマネジャー)を目指した理由・契機

私がケアマネを目指した理由・契機は、大きく以下の2つです。

まず、義母(故人)の物忘れが進行しはじめ、介護などについて真剣に考えるなかで、高齢者福祉、とりわけケアマネの重要性を知って興味をもったこと。

そして、消化器や肛門などを専門とする医院で、現場の看護師としてやってきた経験やスキルがケアマネの仕事に役立つのではないかと考えたこと。

アガルートアカデミーの講座を受講しようと思ったきっかけ

最初は昨年、介護支援分野が伸びない私に、夫が、「アガルートの直前対策講座を受講してみたらどうか。」と、その存在を教えてくれ、受講したのがきっかけです。

結局、介護支援分野1点足りず。それまでの独学の限界を感じたことや、直前対策講座がわかりやすかったことなどから「合格カリキュラム/フル」の受講を決めました。

合格体験記・学習上の工夫

【体験】

4回目で合格ですが、最もつらかったことは、そもそも「用語の意味がわからない」、そして、数字などもたくさんあるなかで、それらを「覚えなければならない」ことでした。

そこで、反省点として、まず、用語の意味がわからないまま、ひたすら覚えようとしていた点があげられます。そして、数字なども「些末なもの」までやみくもに覚えようとしていた点です。これでは時間が足りませんし、私の能力的にも無理強いです。

いろんな教材に手を出すミスもしました。

私は「受からない沼」にはまっていたのだと思います。少なくとも私自身は、独習に馴染むタイプではなかったと思い返しています。

【学習上の工夫】

アガルートの講座を聴講しつつ、自分なりに工夫した点を以下に記します。

①教材はアガルートのもの以外は使わない(福祉用語辞典、福祉六法は別です)。

アガルートの教材は、合格には必要十分な内容になっていると感じています。

②講義をとにかく聴き進める。

説明はわかりやすく、要点をおさえた内容になっているので、まずは聴き進めます。

③そのなかで知らなかった用語は必ず調べておく。

④講義を聴いても自分にはあいまいな部分をマーカーなどで明確にしておく。

⑤単元ごとに出題されるチェック・テストのような設問に関しては、わからなくても必ず解く。この程度を復習と捉えて、次の講義に進みました。

最終的に、すべての講座を2〜3周は通して聴きました。

それでも理解、記憶が不十分な部分は、ノートに書き出しました。

ノートは1冊になるよう工夫しました。

チェック・テストや過去問に関しては、間違わなくなるまで繰り返しました。

当日まで不安でしたが、アガルートの講座をあきらめずに聴き、テキストに記載の用語や概念は確実におさえる努力をし、過去問含め設問にはしがみついたことで、「受からない沼」から抜けだせて合格できたものと思います。

この体験や工夫が、みなさんのお役にたつなら望外の幸せです。

総合講義のご感想・ご利用方法

【感想】

テキストについて、独学で学習していた時は、市販のテキストを使用していましたが、各分野ともに非常に細かい内容まで記載されており、「本当に覚えなければならない事」なのかを迷ってばかりでした。そうなると、理解することはおろか、覚えることもなかなかできません。

その点、総合講義テキストは、試験に合格するための知識、内容にまとめられており、講師の説明とあいまって、迷うことなく学習できました。

また、講義のなかで、講師が重要な部分について何度も強調、復唱してくれたので、助かりました。

講義については、講師の説明が私にはとても分かりやすかったので、テキストを読み込むだけではわからなかったことや、覚えられなかったことなどが、ずいぶん解消されました。

各講義、講座のなかでも、各分野の全般を網羅する総合講義の習得が重要です。

総合講義は、テキスト、講義ともに合格に必須の内容が必要十分に収められており、以下のような利用方法で学習を進めることで、合格にかなり近づいたと思います。

【利用方法】

①講師が板書したことは、すべてテキストの空きスペースに書き込み、説明内容についても、必要と思われることは書き込んだ。

②特に覚えるべきことについては蛍光ペンでマーキングし、テキストを開いたらすぐに重要箇所がわかるようにした。その際、マーキングをしすぎないことにも注意した。

③演習問題は、後回しにせず、その場で解くようにし、間違ったら付箋をつけて何度も復習するようにした。

④苦手な介護支援分野については、「わからない用語」について特に意識してこだわるようにし、その意味を用語辞典等で調べ、手書きのサブノートを作成した。

1回目の講義は「最後まで通して聴く」ことを重視し、2回目ではより「正確な理解と記憶」を意識して聴いた。適宜、速度を変えて聴講した。

演習問題は、すべてを3回解き、更に付箋をつけたものは2回解いた。

過去問解説講座のご感想・ご利用方法

【感想】

「過去問を解く」ことは、どの資格試験においても最重要といわれるほどです。

しかし、実際に知識をインプットして、さらに過去問を解いて復習するという流れは、独りで容易にできるものではないと思います。その点、アガルートで「過去問解説講座」があったことは、「過去問を解く」機会が与えられ、さらにもれなく解いていくということの非常によいペースメーカーとなりました。

テキストで過去問は通年で掲載され、解説文は要点のみ書かれています。

解説講義は特に必要な部分にしぼって丁寧に解説されていると思いました。

本講座は、総合講義とともに私の合格に不可欠だったと振り返って感じています。

【利用方法】

①講義のペースに合わせて「解く」ことを心がけ、初めは「解ける」ことにこだわらないようにした。

②解説講義を聴き、解説文を読み、総合講義テキストを参照して理解・記憶を心がけた。それでも理解・記憶に不十分な問題には深入りせず、繰り返し解くことにした。

③通して2回聴講した。2回目は、早聴きした。

過去問セレクト答練のご感想・ご利用方法

【感想】

試験で繰り返し出題されてきた内容の問題に厳選されているので、いわゆる「落としてはならない問題・内容」を知ることができました。また、それらを自分が確実に理解し、記憶しているか、改めて確認できました。

さらに、「設問」、「肢」について、しっかりと「読解」できているか否かが重要であることも確認できたと思っており、「過去問」についてより深いアプローチ法を学べる講座であると思いました。

【利用方法】

①通しで2回聴講。2回目は早聴き。

②間違えた問題は、最終的に理解・記憶するまで復習した。

総まとめ講座のご感想・ご利用方法

【感想】

本講座は、講師による講義のみでテキストはありません。

内容は、合格に必要な部分の要点を解説するというもので、裏返すと、ここまでの学習内容が定着していないと容易に聴くことができないものだと感じました。

私の場合は、幸い聴くことに困難はありませんでしたが、自身の理解・記憶の定着度を自覚するよい機会となりました。

【利用方法】

①外出時など、ちょっとした空き時間を利用し、スマホで聴講した。

②理解・記憶が十分でないと思われた場合、どこかにメモしておき、帰宅したのち、テキストなどで確認するようにした。

直前対策講座のご感想・ご利用方法

【感想】

インプットテキストは、総合講義テキストの重要ポイントを集約したもので、理解・記憶の定着が必須の内容を意識づけることに役立ちました。

アウトプット演習問題集は、設問や肢をしっかりと読み込まないと正解できないものがあり、試験における読解力の訓練に役立ちました。

講師による講義は、上記の実践を後押ししてくれました。

【利用方法】

①講義の聴講は一回。

②インプットテキストを2回通読。

確認問題は3回解き、間違えた問題は、理解・記憶が定着するまで繰り返した。

③アウトプット演習問題集は、3回解いた。間違えた問題については上に同じ。

模擬試験のご感想・ご利用方法

【感想】

模擬試験は総じて「難しい」という印象でした。設問と肢をしっかり読み込む必要があり、改めてその訓練ができました。

また、肢のなかに知らない「用語」もあり、どれを選べばよいかを訓練する機会にもなりました。

今回(第28回)の本試験でも、知らない「用語」はあって、結果として正解できたのは上記の訓練のおかげと思います。

【利用方法】

①模擬試験は、時間・解答用紙など本番同様の条件で、9月に実施した。

②復習の意味も含め、上記①の条件で計3回実施した。

③1回目において、介護支援分野の得点が70%に満たなかったため、間違えた問題は、総合テキストを中心に各テキストに戻って見直し、確実に理解・記憶するように努めた。

講師へのメッセージ

アガルート介護支援専門員試験講座を受講して、5年間の受験トンネルから抜け出すことができました。

講師の先生方、本当にありがとうございました。

稲垣貴久 講師

講義のなかで、内容の要点を板書しながら進めていただけ、とても分かりやすかったです。ありがとうございました。

坂本貴政 講師

講義のなかで、重要ポイント、間違えやすい設問や肢の具体例や比較して覚えるコツなどを明確に指摘しながら進めていただけ、私の学力向上に役立ったと思います。

ありがとうございました。

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