音楽の先生に興味があると、「教員採用試験の倍率はどれくらいなのか」「公立の音楽の先生になるにはどうすればよいのか」などの疑問をもっている方は多いのではないでしょうか。

本コラムでは、教員採用試験のおける音楽教員の倍率を紹介し、音楽教員になるための方法について解説します。

試験を突破するための勉強法にも触れるため、音楽教員を目指している方はぜひ今後の参考にご覧ください。

音楽教員の倍率は？他科目と比較

教員採用試験における音楽教員の過去3年の倍率は、中学校で3.4～4.3倍、高校で4.3～6.0倍です。

なお、紹介する倍率は全国のデータになります。

【中学校】

年度	受験者数	採用者数	倍率
令和7年	2,057名	611名	3.4倍
令和6年	2,137名	558名	3.8倍
令和5年	1,306名	537名	4.3倍
平均	ー	ー	3.8倍

【高等学校】

年度	受験者数	採用者数	倍率
令和7年	332名	78名	4.3倍
令和6年	387名	64名	6.0倍
令和5年	360名	62名	5.8倍
平均	ー	ー	5.4倍

中学校では、音楽教員の倍率は3.4倍〜4.3倍で推移しており、平均倍率は3.8倍です。

対して、高校での倍率は4.3倍〜6.0倍で推移し、平均倍率は5.4倍でした。

高校の教員採用試験のほうが倍率が高いため、中学校よりも高校の音楽教員になるほうが難しいと考えられます。

ただし、教員採用試験は自治体によって倍率に差があります。

受験する自治体によっては倍率が平均よりも高いケース、低いケースがあるため、紹介したデータは目安にしてください。

音楽教員と他科目の倍率を比較

音楽教員の倍率は、他科目と比較すると中間レベルだと考えられます。

以下、過去3年における教員採用試験の倍率の平均を表にまとめました。

【中学校】

科目	平均倍率（全国）
音楽	3.8倍
国語	2.9倍
数学	3.6倍
社会	5.6倍
理科	2.5倍
美術	2.7倍
家庭	2.5倍
技術	1.9倍
保健体育	7.8倍
英語	3.2倍

【高等学校】

科目	平均倍率（全国）
音楽	5.4倍
国語	3.1倍
地理歴史	5.6倍
公民	7.3倍
数学	4.9倍
理科	4.6倍
美術	4.2倍
保健体育	8.9倍
英語	2.8倍
書道	9.3倍

中学校でもっとも高い倍率の教科は、保健体育の7.8倍です。

また、もっとも低い倍率は技術の1.9倍でした。

主要教科である国語は2.9倍、数学は3.6倍となっているため、音楽教員の3.8倍は他科目と比較すると若干高く、難易度が高めの教科に分類されると考えられます。

高校ではもっとも高い倍率の教科は書道の9.3倍で、保健体育も8.9倍と高い水準でした。

また、もっとも低い倍率の教科は英語の2.8倍、次いで国語の3.1倍となっています。

音楽は5.4倍となっており、地理歴史（5.6倍）や数学（4.9倍）、理科（4.6倍）などと並び、中間レベルに位置しています。

【自治体別】教員採用試験の音楽の倍率一覧

自治体別に音楽教員の倍率を比較し、解説します。

以下、自治体ごとの教員採用試験における音楽の倍率一覧です。

【中学校】

自治体	倍率	自治体	倍率
北海道	–	山口県	1.7倍
青森県	2.6倍	徳島県	6.0倍
宮城県	–	香川県	2.8倍
岩手県	3.3倍	愛媛県	1.8倍
秋田県	1.0倍	高知県	7.5倍
山形県	5.5倍	福岡県	1.9倍
福島県	1.9倍	佐賀県	3.0倍
茨城県	1.2倍	長崎県	1.3倍
栃木県	3.3倍	熊本県	1.6倍
群馬県	–	大分県	3.2倍
埼玉県	2.1倍	宮崎県	1.2倍
千葉県	–	鹿児島県	2.1倍
東京都	–	沖縄県	2.5倍
神奈川県	7.8倍	札幌市	–
新潟県	–	仙台市	2.3倍
富山県	–	さいたま市	–
石川県	–	千葉市	–
福井県	–	横浜市	3.0倍
山梨県	3.0倍	川崎市	2.6倍
長野県	4.0倍	相模原市	7.0倍
岐阜県	2.5倍	新潟市	–
静岡県	7.0倍	静岡市	11.0倍
愛知県	4.8倍	浜松市	2.5倍
三重県	4.3倍	名古屋市	–
滋賀県	4.3倍	京都市	–
京都府	3.0倍	大阪市	2.6倍
大阪府	4.0倍	堺市	3.8倍
兵庫県	5.5倍	神戸市	–
奈良県	5.2倍	岡山市	4.7倍
和歌山県	5.3倍	広島市	–
鳥取県	6.0倍	北九州市	2.0倍
島根県	2.6倍	福岡市	2.1倍
岡山県	6.7倍	熊本市	2.5倍
広島県	6.0倍	豊能地区	3.5倍

【高等学校】

自治体	倍率	自治体	倍率
北海道	–	山口県	4.0倍
青森県	5.0倍	徳島県	6.0倍
岩手県	–	香川県	3.0倍
宮城県	–	愛媛県	0.7倍
秋田県	7.0倍	高知県	3.0倍
山形県	–	福岡県	16.0倍
福島県	3.3倍	佐賀県	1.0倍
茨城県	1.8倍	長崎県	2.3倍
栃木県	9.0倍	熊本県	4.0倍
群馬県	3.8倍	大分県	–
埼玉県	3.4倍	宮崎県	–
千葉県	–	鹿児島県	8.0倍
東京都	–	沖縄県	8.5倍
神奈川県	5.0倍	札幌市	–
新潟県	–	仙台市	–
富山県	–	さいたま市	–
石川県	–	千葉市	–
福井県	–	横浜市	–
山梨県	–	川崎市	–
長野県	25.0倍	相模原市	–
岐阜県	3.0倍	新潟市	–
静岡県	–	静岡市	–
愛知県	–	浜松市	–
三重県	7.5倍	名古屋市	–
滋賀県	–	京都市	–
京都府	4.0倍	大阪市	–
大阪府	23.0倍	堺市	–
兵庫県	20.0倍	神戸市	–
奈良県	4.0倍	岡山市	–
和歌山県	–	広島市	–
鳥取県	–	北九州市	–
島根県	5.0倍	福岡市	–
岡山県	10.0倍	熊本市	–
広島県	7.0倍	豊能地区	–

各自治体の倍率を比較すると、地域や校種によって差がかなり大きいことがわかります。

令和7年度の教員採用試験では、中学校において静岡市が11.0倍ともっとも高く、神奈川県（7.8倍）や高知県（7.5倍）、静岡県・相模原市（各7.0倍）などが続いています。

対して、秋田県は1.0倍、茨城県や宮崎県は1.2倍、長崎県は1.3倍と、1倍台前半で合格しやすい状況の自治体もあります。

なお、以前の試験で31倍と非常に高い倍率となっていた仙台市は、令和7年度では2.3倍に落ち着いています。

高等学校においては、長野県が25.0倍、大阪府が23.0倍、兵庫県が20.0倍、福岡県が16.0倍と、20倍前後の高倍率となる自治体がある一方、佐賀県（1.0倍）や愛媛県（0.7倍）、茨城県（1.8倍）のように低倍率の地域もあります。

そのほかは、2〜5倍前後で推移している自治体が多いものの、年度ごとの採用計画や募集枠の有無によって倍率が大きく変動することが特徴です。

なお、紹介したデータは令和7年度の教員採用試験の結果です。

実施する年度によって採用人数や試験内容が異なるため、自治体だけではなく実施年度でも倍率が変わってくる可能性が高いでしょう。

つまり、音楽教員の採用倍率は自治体や実施年度によって異なるため、全国平均の倍率は参考程度に捉えておくスタンスがおすすめです。

今年こそは合格したいという場合には、毎年の倍率を調べて、音楽の倍率が低い自治体を選んで受験するという方法もひとつの手ではあるでしょう。

しかし、教員採用試験は実力をつけて、しっかり対策を行えば合格できる試験です。

自分が希望する自治体の過去問や傾向などを調査し、きちんと勉強して試験に望めば合格に繋がります。

音楽の教員になるためには？

音楽の教員になるためには、以下の過程が必要になります。

• 教員免許を取得する
• 教員採用試験に合格する

教員免許を取得する

中学校、高校の音楽の先生になるためには、まず教員免許を取得しなければなりません。

教員免許には、普通免許状・特別免許状・臨時免許状の3種類があり、教員になるためには一般的に普通免許状を取得します。

また、普通免許状は最終学歴や取得する過程によって、以下の3区分にわかれます。

免許区分	最終学歴・取得した学位	指導できる範囲
専修免許状	大学院などを卒業し、修士の学位を取得した人が取得できる	小学校・中学校・高校
一種免許状	四年制大学を卒業し、学士を取得した人が取得できる	小学校・中学校・高校
二種免許状	短期大学を卒業し、短期大学士を取得した人が取得できる	小学校・中学校

働いている教員の多くは、一種免許状を取得しています。

一種免許状を持っていれば、小学校・中学校・高校の先生として働けます。

対して、二種免許状は小学校・中学校の教員にのみになれる免許状です。

教員採用試験への影響や業務の内容に関して特にデメリットはありませんが、高校の先生になりたい、将来的に管理職につきたいという方は一種免許状以上を取得しておきましょう。

専修免許状は、修士の学位を取得した場合のみ取得できる資格です。

現職の教員がキャリアアップのために、取得を目指すケースもあります。

また、教員免許状は教科別になっています。

それぞれ中学校教諭一種免許状（音楽）、高等学校教諭一種免許状（音楽）のように区別されています。

なお、教員免許状は全国の学校に適用可能です。

以前は10年の有効期限が設けられていましたが、法改正により2022年（令和4年）7月1日をもって教員免許更新制は廃止されたため、現在取得する免許状には有効期限の定めがなく、更新講習の受講も不要となっています。

教員採用試験に合格する

各自治体が実施する教員採用試験に合格する必要があります。

教員免許を取得するだけでは、音楽教員として働くことはできません。

教員採用試験に合格すると、合格した自治体の教員採用試験名簿に登録され、年度の採用人数内に選出されると正式に音楽の教員として働けます。

ただし、教員採用試験名簿は成績順に登録・選ばれます。

試験に合格しても成績が悪い場合、採用人数からもれてしまう可能性があるため注意が必要です。

教員採用試験は、一般的に筆記試験の一次試験と面接や模擬授業などの二次試験が行われます。

一次試験の筆記試験で実施される科目は、以下の3つです。

• 教職教養
• 一般教養
• 専門教養

自治体によっては、3科目すべてを実施しないケースがあります。

また、一次試験で論文試験を行う場合もあるため、受験する際には必ず各自治体の試験内容を確認しましょう。

二次試験では、以下のような人物試験が行われます。

• 論文試験
• 面接試験
• 実技試験（模擬授業など）

実技試験は一般的に小学校教員や中学校・高校の英語、音楽、体育、美術、家庭科を志望する場合に実施される試験です。

音楽の先生を目指す場合、実技試験を受ける可能性は高いでしょう。

なお、教員採用試験で実施される内容やレベルなどは、自治体によってそれぞれ異なります。

そのため、受験する際には、各自治体の試験内容や例年の傾向をしっかり調べることが大切です。

試験の概要は各自治体の公式ホームページなどで公開されているため、気になる自治体は早めにチェックしておきましょう。

また、近年は文部科学省の推進により、大学3年生を対象とした早期選考（前倒し選考）を導入する自治体が全国的に増えています。

大学3年次に一次試験の教養科目等を受験し、通過すれば大学4年次の試験で一部免除を受けられるなど、合格のチャンスを広げることが可能です。

教員を目指す大学生の方は、志望自治体で前倒し選考が実施されているか最新の試験要項を必ず確認しておきましょう。

教員採用試験の音楽の勉強法4選

教員採用試験の音楽に合格するための勉強法を、4つ紹介します。

• 自治体の過去問をチェックする
• 面接対策に力を入れる
• 実技対策で演奏練習を習慣化させる
• 隙間時間の活用

自治体の過去問をチェックする

過去問を解くと受験する自治体の問題形式や出題分野がわかるのはもちろん、現在の自分の実力を確認ができます。

過去問を解く目安は、最低でも3年分です。

3年分ほど解いて自分の実力を把握できれば、どの分野を重点的に勉強するべきかの目安がわかります。

不得意な分野を克服できるような学習スケジュールを立てて、計画どおりに勉強を進めていけば合格に繋がる実力が身につくでしょう。

面接対策に力を入れる

教員採用試験の対策をするにあたって、面接対策には力を入れましょう。

近年の教員採用試験は、人柄重視で採用を行う傾向があります。

自分の人柄や価値観が問われる面接試験の対策に力を入れると、試験に合格できる可能性が高まります。

おすすめな面接対策は、以下の3つです。

• 質問される内容を想定し、回答を準備しておく
• 実際の面接を想定した練習を行う
• 普段から言葉遣いに気をつける

はじめに過去の試験情報や対策テキストなどを参考に質問内容を想定し、回答内容を考えましょう。

回答内容を用意しておけば、面接当日も質問に対してきちんと返答できます。

回答が準備できたら、実際の面接を想定した練習を実施しましょう。

可能であれば第三者に面接官役を依頼し、模擬面接を何度か繰り返しておくことが理想的です。

模擬面接を行うと、面接独特の空気感や自分の意見を声に出して話すことなどに慣れることができ、試験当日も焦らずに回答することができます。

また、普段から言葉遣いなどに気をつけることも大切です。

面接では、回答内容のほかに受験生の態度や話し方、声のトーンなども評価の対象となります。

普段から丁寧で正しい言葉を心がけておけば習慣づけることができ、試験当日も自然と面接官に良い印象を与えることができるでしょう。

実技対策で演奏練習を習慣化させる

音楽教員の教員採用試験は、難易度が高い課題もあるため、演奏に関してはどんな課題でも対応できるよう練習しておくことをおすすめします。

音楽教員を目指す場合は、教員採用試験で実技試験を受けるケースがほとんどです。

実技対策として、普段から演奏練習を行い習慣化させましょう。

実技試験の内容は、自治体によってさまざまです。

例えば、試験当日にランダムに指定された教材の旋律の楽譜だけを見て、ピアノを弾きながら歌う課題や、1か月前に発表された和楽器で指定された楽譜を編曲して演奏するという課題などが実際に課されています。

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まとめ

本コラムでは、教員採用試験における音楽教員の倍率や音楽教員になる方法などを解説しました。

以下、要点をまとめます。

• 音楽教員の倍率は中学校で3.4倍〜4.3倍で推移、高校で4.3倍〜6.0倍で推移している
• ほかの教科の倍率と比較すると特別高いわけではなく、難易度は中間〜少々高いレベルと考えられる
• 自治体別の倍率を比較すると大きな差があるため、全国の平均倍率は参考程度に捉えておく
• 音楽教員になるためには教員免許を取得後、教員採用試験に合格して採用される必要がある
• 教員採用試験に合格するための勉強法は、自治体の過去問のチェック、面接対策への注力、実技対策として演奏練習を習慣化させるの3つがポイント
• 通信講座を活用した受験対策には、アガルートの教員採用試験対策講座がおすすめ

音楽教員になるためには、倍率が10倍以上の教員採用試験に合格しなければならないケースもあります。

筆記試験だけではなく、面接試験や実技試験への対策にも力を入れなければならないでしょう。

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